catechesi, scuola e dintorni

Che cos'é la pedagogia eucaristica e perché parlarne oggi? In questo articolo raccogliamo alcuni contributi sul tema. Per una pedagogia eucaristica 1 Lo sviluppo della religiosità come premessa motivazionale ed esistenziale alla pedagogia eucaristica. Slide e relazione scritta. Per una pedagogia eucaristica 2 L'Eucaristia educa tutte le dimensioni dell'umano:  slide e relazione scritta.  Dal punto di vista della catechesi liturgica di Iniziazione cristiana, il percorso si muove lungo due piste: * un discorso ai genitori perché riscoprano la bellezza e la valenza educativa della Celebrazione eucaristica, rispondendo alla domanda: "Perché devo mandare mio figlio a Messa?"; * un discorso ai catechisti e ai presbiteri in cura d'anime, perché cerchino di rendere la Celebrazione eucaristica più partecipata anche dai bambini, rispondendo alla domanda: "Come posso accompagnare i bimbi nella scoperta della bellezza della Messa?". Il primo percorso si snoda ...

Percorso di educazione relazionale attuabile in famiglia o in oratorio. Per la scuola, è presente nel blog un percorso analogo, intitolato  Cinque storie per cinque alberi . Storia dell'iniziativa La comunità della Chiesa Rossa di Milano, dovendo sostituire dodici pioppi deceduti nel cortile dell’oratorio, ha deciso di piantare al loro posto diciassette tigli. Nell’ambito delle iniziative previste per la raccolta dei fondi necessari, è stato ideato il progetto “Aiutaci con una foglia” , finalizzato a sensibilizzare la popolazione, ma soprattutto i bambini, sul problema del verde e sulla bellezza delle relazioni.  Il progetto e il percorso Il progetto prevede la presentazione di dodici racconti di alberi, più un tredicesimo emerso dal concorso "Regalaci la tua storia". L’autrice del blog ne ha ideati, scritti e registrati otto, dedicati ad alberi diversi: una quercia, un ulivo, un abete, un albero  non meglio identificato,  con tante foglie, un pino e un tiglio, un c...

A una delle domande più tragiche dell'uomo, Dio risponde ampliando all'infinito ciò che disse un tempo a Giobbe, quando gli mostrò  il suo volto attraverso le sue azioni.  Testo scritto e podcast registrato dai Missionari comboniani: per ascoltare cliccare sul triangolino bianco nel cerchio giallo. Dal Vangelo secondo Marco, capitolo 6, versetti da 53 a 56 Compiuta la traversata fino a terra, giunsero a Genèsaret e approdarono. Scesi dalla barca, la gente subito lo riconobbe e, accorrendo da tutta quella regione, cominciarono a portargli sulle barelle i malati, dovunque udivano che egli si trovasse. E là dove giungeva, in villaggi o città o campagne, deponevano i malati nelle piazze e lo supplicavano di poter toccare almeno il lembo del suo mantello; e quanti lo toccavano venivano salvati. Un testo riassuntivo per un ampio paesaggio e una folla piuttosto  interessata Oggi abbiamo tra le mani un testo riassuntivo come ce ne sono diversi nel Vangelo; alla sinteticità ...

La settimana scrsa abbiamo parlato della resilienza cristiana, ma non abbiamo detto come si fa a raggiungerla. Ce lo dice il Vangelo di oggi, insieme a una strana aritmetica in cui 1+1 fa 3:  un'operazione in cui anche il risultato aggiunge un risultato. Se lo preferiamo,   possiamo considerare l'addizione algebrica che somma r+r=+3r.  Non è possibile? Vediamolo insieme.  Leggiamo dal testo scritto e/o ascoltiamo dal podcast registrato dai Missionari comboniani.  Dal Vangelo secondo Marco, capitolo 6, versetti da 45 a 52 E subito (Gesù) costrinse i suoi discepoli a salire sulla barca e a precederlo sull'altra riva, a Betsàida, finché non avesse congedato la folla. Quando li ebbe congedati, andò sul monte a pregare. Venuta la sera la barca era in mezzo al mare ed egli, da solo, a terra. Vedendoli però affaticati nel remare, perché avevano il vento contrario, sul finire della notte egli andò verso di loro, camminando sul mare, e voleva oltrepassarli. Essi, v...

Dall'unione di slide inerenti a due relazioni interattive (vedi in questo blog «Diritti, bisogni, qualità: la disabilità nella catechesi» e «Alleanze educative al centro») è nato un laboratorio centrato sull'ideazione, a livello simulativo, di una Comunità cristiana educante capace di costruire alleanze in grado di mettere ogni persona al centro delle proprie azioni,  soprattutto le persone con disabilità ,  nello stile della sinodalità e con l'obiettivo della vera inclusione . Le slide allegate  lanciano la proiezione, raccogliendo alcune esperienze, e riportano l'approfondimento. In calce al post si trova il materiale per la riappropriazione. Immagine di copertina di Dream Heroes. Book illustrations di KseniyaUrban In riappropriazione: materiale per la simulata 1. Scheda iniziale (procedimento, consegna e personaggi). 2. Ruoli e profili dei personaggi che partecipano al “tavolo”. 3. Profili dei bambini con disabilità da includere nella catechesi. 4. Suggerimenti pe...

C'è un momento della giornata in cui è richiesta l'invadenza e poi c'è un Principe che porta dei doni meravigliosi, i quali in realtà, come disse in un'omelia per la celebrazione della Cresima mons. Franco Agnesi, il Vicario generale della diocesi ambrosiana, formano un solo dono, destinato a cambiare la vita di chi lo riceve. Entrate con me nei sentieri di parole intessuti da Gesù, per scoprire la vera Bellezza della vita. Il post contiene il testo scritto e il podcast dei Missionari comboniani. Per ascoltare, cliccare sul triangolino bianco nel cerchietto giallo. Dal Vangelo secondo Luca, capitolo 11, versetti da 5 a 13. Poi disse loro: «Se uno di voi ha un amico e a mezzanotte va da lui a dirgli: “Amico, prestami tre pani, perché è giunto da me un amico da un viaggio e non ho nulla da offrirgli; e se quello dall'interno gli risponde: “Non m'importunare, la porta è già chiusa, io e i miei bambini siamo a letto, non posso alzarmi per darti i pani”, vi d...

                                               Com'era la vedova dell'obolo al tempio? Giovane o anziana? Il Vangelo non lo dice, ma credo che tutti noi la immaginiamo vecchia e quindi non più in grado di rifarsi una vita, come si usa dire.  Insomma possiamo pensare che questa donna si trovasse in quell'età dell'esistenza che assomiglia molto all'autunno, stagione in cui il sole è meno forte, ma disegna giochi di luce incantevoli, e le foglie sono pronte a morire, ma intanto s'incendiano di colori bellissimi: prima della morte la bellezza e questa donna fa effettivamente qualcosa di veramente bello, fino ad assomigliare a... A chi? Vedremo! Nel post si trovano il testo scritto e il podcast dei Missionari comboniani: per ascoltare cliccare sul triangolino bianco all'interno del cerchietto giallo. Dal Vangelo secondo Luca, capitolo 21, vers...

I simboli onirici della casa e dell'acqua fanno spesso parte dei sogni ricorrenti, ma che cosa indicano? Carissima Shaa, mi è capitato spesso di sognare di abitare con la mia famiglia, e con intima soddisfazione, in una bella casa grande, nuova e senza scale, cioè con i locali tutti sullo stesso piano. Talvolta poi esco e mi trovo sulla riva di un corso d'acqua, che magari passa sotto un ponte, il quale a sua volta fa tutt'uno con la casa stessa. A volte si tratta di un fiume, altre volte del mare. La presenza dell'acqua che si muove mi comunica una gioia intensa e, direi, perfetta, ma poi mi sveglio e devo ammettere con un certo dispiacere che si tratta soltanto di un sogno: purtroppo io non ho case né grandi, né belle, né nuove e nemmeno a un solo piano! Mi piacerebbe capire qual è il messaggio di questo sogno ricorrente Meryl Carissima Meryl, il tuo "purtroppo" dice che l'essenza del tuo sogno è nel desiderio: evidentemente la casa in cui abiti con la t...